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成人护理人的推广

2019-09-03

随着中国社会的不断进步,病人的自我保护意识正不断加强。人们对医护人员医技水平的要求更加严格,决定了医学教育的改革不再局限于单纯的理论范畴,而是更加强调理论与实践的紧密结合。现在有很多临床医技与护理医技系列教学模型,涵盖了临床各科和护理教学的所有范畴,能够为广大医护学员提供一个更为真实、有效的学习和训练环境,对学员熟练掌握各项医技操作技能、缓解病人痛苦、减少医闻事故到极为重要的作用。

护理人模型

教育模式的转变:

(1)模拟医学教育能够培养符合现代医学模式需要的医学人才,是实现医学教育模式转变的有效手段;

(2)教学目的的变化:模拟医学教育能够有效培养学生的实践性、创新性、反应性、合作性等临床综合能力;

(3)教学方法的变化:模拟医学教育能够为学生提供必要的、多次的重复训练,有效缓解临床教学资源不足的难题;

(4)评估体系的要求:模拟医学教疗使用多种模拟系统,使用标准化、可重发、反应性实践对象,建立客观性评估体系,准确评估教学效果。

医学模型就是医学上使用的或者接触的一些医用医疗模拟器具。包括整体的模拟人体和某个模拟人体部位或者某些模拟人体的部位,以及医疗上必须涉及的一些医疗仪器。护理练习模型本模型是由塑胶材料,经模具浇模工艺制成,注射、穿刺、内脏器官及生殖器等由进口热塑弹性塑胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等特点。
模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部件进行教学训练。是目前国内较先进、功能齐全、材料讲究的全部护理训练模型。

 

 

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