护理学是一门实践性很强的应用学科，一名优秀的护理工作者必须掌握娴熟、准确、符合程序的护理操作技术。我们采用护理操作技能强化训练的方法，根据护理专业的特点和教学目标，评估护生在实习中存在的问题，设定强化训练的内容。内容包括各种铺床法、无菌技术操作、静脉输液法等12项护理操作。

 护理模拟人，成年护理模拟人，护理人工作已经步入一个“以病人为中心"的整体护理模式，益联教学护理模拟人技术，如何在护理过程中展示优越的护理将影响到护理质量的高低。基础护理项目有：
1、晨间护理：整理床单位、面部清洁和梳头、口腔护理。
2、晚间护理：整理床单位、面部清洁、口腔护理、会阴护理、足部护理。
3、协助非禁食患者进食
4、卧位护理：协助患者翻身及有效咳嗽、协助床上移动、压疮预防及护理、排泄护理、失禁护理、床上使用便器、留置尿管护理、
6、床上温水擦浴
7、其他护理：协助更衣、床上洗头、指趾甲护理。

院内护理一般均由护理科医务人员实施护理步骤 ：
（1）持续有效的胸外按压属于心肺复苏方便有效的措施。指导患者保持平卧体位，按压胸骨下段位置，两手交叉重叠、有规律地进行按压，频率100-120次 /min，胸骨向下按压 5-6cm。若实施者的按压位置、方法、姿势错误，则按压属于无作用的，严重时会导致患者肋骨骨折、肝脾破裂等不良 后果。若频率过低，动脉的供血不足，按压也是无效的工作。 在抢救过程中，配合医生实施胸外按压，进行除颤时，帮助医生暴露患者胸部、涂抹导电胶等，同时马上通知其他工作者， 每 5 个心肺复苏周期替换按压者，按压停歇时间 5~7s，保证 胸外心脏按压的有效性 。
（2）创建有效的人工气道：由于心脏停搏后，呼吸也会骤停，进行心脏复苏的同时进行呼吸复苏。畅通气道属于心肺复苏最基本、最早运用到临床抢救 工作的方法，能够保障身体的血氧分压，保证重要器官的氧气供给。心跳呼吸骤停初期，因为肺中存有过量的残留气体，胸外按压会促使呼吸运动，有利于气道开放，因此 2015 年 的国际心肺复苏指南建议胸外按压应先行于建立有效的人工气道，然而大咯血、误吸窒息、呼吸衰竭或分泌物堵塞气道时，必须及时实施气道开放，进行气管插管时，护理人员需要 及时准备好相关的用品，做好插管准备，管道插入后注好气 囊给予妥善的固定，连接呼吸机，保证呼吸顺畅 。开始时采取控制通气方法，自主呼吸及心搏恢复后，按照动脉血气分析结果调节通气方式与呼吸机参数。
（3）心肺复苏后的护理：密切监测血压情况：开始每 5min 测 1 次血压，至慢慢稳定，然 后延长每 0.5h 或 1h 测量 1 次，直到血压获得有效控制。观察心电监护：肾上腺素能够加快患者心率，代谢功能异常，也可诱发致命性的心律失常，严重时发生停搏。所以，必须密切监测心功能。一旦出现异常情况，及时给予相应的治疗。 呼吸管理：心脏复跳后呼吸功能的维持非常关键，必须采取 多种方法恢复自主呼吸。

启沭教学全功能护理训练模拟人基础护理上进行升级，属高级型护理学基础所涵盖的全部护理操作功能的模拟人模型，本护理训练模型是由进口塑胶材料经不锈钢模具浇注工艺制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构标准、经久耐用等特点。并是目前国内较为先进、功能齐全、材料考察的全新产品，具有整体护理与拆装分部件进行技能训练教学。